Hur påverkar en dator
•
Många köper en ny när den gamla börjar bli långsam. Det ger upphov till elektronikavfall, som har stor påverkan på miljö och klimat. Men sköter du om din dator på rätt sätt kan den prestera på topp betydligt längre. Ekonomiskt för dig och en stor vinst för miljön.
Håll datorn torr och ren
Torka av datorn regelbundet. Stäng locket på bärbara datorer när de inte används. Låt inte stationära datorer stå direkt på golvet.
Hantera den varsamt
Skydda bärbara datorer med väska eller ett fodral. Stäng alltid av datorn vid transport och lyft den aldrig i skärmdelen. Låt inte datorn ligga i stark kyla eller värme.
Stäng av och ladda
Stäng ner program som inte används. Stäng av datorn och skärmen när du inte använder den. Ladda batteriet ofta. En vanlig missuppfattning är att batteriet ska laddas ur helt innan det laddas upp, men så är det inte med moderna datorer.
Rensa, ominstallera och uppgradera
Rensa regelbundet bort filer som du inte behöver. De gör att datorn arbetar l
•
Hur påverkar min laptop klimatet?
För 1 år sedan lanserade Inrego en helt ny beräkningsmodell som mäter hur mycket koldioxid det sparar miljön att återanvända IT. Beräkningsmodellen togs fram i samarbete med IVL Svenska Miljöinstitutet. Med den nya modellen kan vi få fram exakta siffror på koldioxidbesparing då den räknar utifrån produktkategori, underkategori, modell och ända ner på komponentnivå. Därför kan vi nu se exakt hur en laptop och dess olika komponenter påverkar klimatet.
Vet du hur mycket din laptop du använder påverkar klimatet?
När man tillverkar en dator krävs det 22 kilo kemikalier, 1 500 liter vatten och 1 200 kilo avfall. Merparten av avfallet ses aldrig av konsumenter eller användare eftersom det inträffar under produktionen. IT-produkter består även av metaller och mineraler som ofta bryts i farliga miljöer där mänskliga rättigheter ofta kränks.
Vad gäller de enskilda komponenterna är det hårddisken som står för den största klimatpåverkan, där en klassisk
•
Hur påverkas studieprestationer i skolan av en dator per elev?
Det är idag vanligt att skolor delar ut bärbara datorer eller surfplattor till sina elever för användning både i och utanför klassrummet. Dessa satsningar, som ofta benämns ”en elev, en dator” (eller 1:1), syftar till att göra eleverna mer digitalt kompetenta, men det finns också förhoppningar om att de ska förbättra inlärningen generellt. I den här studien undersöker vi hur hög-stadieelevers resultat på nationella prov och övergång till gymnasiet påverkas av 1:1. I genomsnitt hittar vi inga effekter, vare sig positiva eller negativa, på elevernas resultat på de nationella proven i svenska, eng-elska och matte, eller på övergången till gymnasiet. Däremot tyder resultaten på vissa negativa effekter bland elever som har föräldrar med lägre utbildning. R